曾经,我自认为是有教养的人。

见到乞丐,我会心中酸涩,出手相援;见到地上纸屑,我会主动捡起,想到清洁工的劳累身姿;见到不文明、不正义的现象,我会义愤填膺……这来自于家庭教养,是对父母芬芳的耳濡目染。

唯有一点,我有时表现得过于不拘小节,语言有时不端。很多人说来,我却不以为然。认为“温文尔雅”是外在的伪视,甚至把他们认作“伪君子”并暗暗鄙视。直到,我遇到了老师。

老师个子不高,不长的发弯成小小的卷,脸上总挂着笑。好像她的面前总有一池荷花盛开,“香远益清”。我同她说话时,像感到夏季的凉风轻抚面颊,真带着荷花的清香,仿佛我也变成一株荷,隐约,香更浓。

那个春日午后,办公室里她给我讲作文。不记得她怎样拿出红钢笔,轻轻吸入墨水,在我的文章上圈点批注,只记得她娓娓道来的声音和不缓不急的优雅。想起,只觉眼前“亭亭净植”,芬芳渐来。她说出我文章缺少“思量”与“斟酌”,空有思想深度,却无好的表现形式:“为文就像做人。文莫于质,也莫于言;像人贵有教养,而举手投足、一字一句都是教养的组成部分。空有一颗有教养的心,并不够。”

她的目光,深邃而干净。我仿佛看到昔日教室内我肆无忌惮放声大笑,上课时偷偷吃东西,甚至有时口出狂言……天啊!这哪里是一个有教养的人啊!丧失礼仪甚至伤害别人,何谈教养?

思绪翩飞回古时,那个礼仪之邦,那个诗文盛世,人们的行为和语言处处体现对人、对天地的关怀、尊重与敬畏。正因如此,世世代代的人才将“因教育而形成的文化品德的修养”传承至今,称为“教养”。古人衣袂轻飘,飘散教养的芬芳。

老师拿出苹果和酸奶,用小刀把苹果切成小块小块的放在碗里,再把酸奶淋上去,像为“她”们披上白色的轻纱,清香扑面。老师又为我做了一份。小口小口地吃着,回想起曾经啃苹果时弄得满脸果汁的滑稽样子,我轻笑出声。原来,教养,更是对自己、对生活的尊重。教养,是行端言正、内外兼修啊!

“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。”面前芬芳的荷,像极了古今仁人,行端言正、胸怀坦荡、温厚儒雅、善良美好、刚直不阿……

这样的人,是有教养的人,传播着教养的芬芳。

最新评论
本栏目热门文章
周排行
月排行
如梦令|第三折 琉璃心(四)
如梦令|第三折 琉璃心(三)
母爱
别嫌弃你的爹妈
一朵爱做梦的花
莲叶清珠
如梦令|第三折 琉璃心(二)
紫丁香
你若简单,世界就难以复杂
远山剩水淘秋意
人生三不要
如梦令|第三折 琉璃心(三)
你若简单,世界就难以复杂
渔歌子·梅
别嫌弃你的爹妈
一朵爱做梦的花
母爱
如梦令|第三折 琉璃心(四)
如梦令|第一折 南栝的第一次
少年请留步,人间很值得